Propuesta de innovación docente en la asignatura de ampliación de diseño industrialde la metodología tradicional a la aplicación en un proyecto real

  1. Onaindia Gerrikabeitia, Eneritz
  2. Garikano, Xabier
  3. Martín, Iñaki
  4. Pérez, Ángel
  5. Oriozabala Brit, José Antonio
  6. Peña Rodríguez, Cristina
  7. Fernández Marzo, Florencio
  8. Asensio de Miguel, Francisco Javier
Revista:
Revista d'innovació docent universitària: RIDU

ISSN: 2013-2298

Año de publicación: 2017

Número: 9

Páginas: 96-103

Tipo: Artículo

DOI: 10.1344/RIDU2017.9.8 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Teniendo en cuenta que la misión de la universidad es crear personas conscientes y sensibles a lo que ocurre en su entorno, en este trabajo se presenta una propuesta de innovación docente, su implementación y los resultados obtenidos como consecuencia de la misma. Se pretende mostrar la importancia del feedback de observar el producto final para mejorar el diseño y estudiar el ciclo de vida completo, desde la idea conceptual hasta la fabricación final. Las limitaciones en la docencia universitaria para mostrar el producto final aplicado a un producto real, puede tener fin con la introducción de un nuevo proceso de fabricación, la fabricación aditiva, aplicado a un proyecto real.

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