Lurquestaplicación de tecnología m-learning al aprendizaje del patrimonio

  1. Correa Gorospe, José Miguel
  2. Ibáñez Etxeberria, Alex
  3. Jiménez de Aberasturi Apraiz, Estibaliz
Revista:
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

ISSN: 1133-9810

Año de publicación: 2006

Número: 50

Páginas: 109-123

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

Resumen

El presente articulo describe la tecnología Lurquest. Esto tecnología educativa se construye a partir de las teorías del aprendizaje contextual y de la integración significativa de la tecnología móvil en los procesos de enseñanza-apren dizoje. Para lograr este objetivo, se evolucionan y complementan los conceptos Web Quest geocatcbing y museo territorio, llegando a implementar un programa de aprendizaje de patrimonio y arqueología a través de tecnología m-learning en un entorno físico concreto, de cuya implementación piloto entre jóvenes de secundaría, se presentan los resultados.