Reglas y normas en la filosofía jurídica italiana de inspiración analítica (la escuela de Bobbio)
Universidad de defensa: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
Año de defensa: 1988
- Antonio Enrique Pérez Luño Presidente/a
- Juan Igartua Salaverría Secretario/a
- Riccardo Guastini Vocal
- Letizia Gianformaggio Vocal
- José Iturmendi Morales Vocal
Tipo: Tesis
Resumen
EN EL TRABAJO EN CUESTION SE ABORDAN CONJUNTAMENTE DOS AMBITOS EXPLICATIVOS DIVERSOS QUE SE RECOGEN EN EL TITULO: UNO DE TIPO CONCEPTUAL REPRESENTADO POR LOS TERMINOS REGLAS Y NORMAS Y OTRO DE TIPO SUBJETIVO Y CONTEXTUAL AL QUE SE REFIERE LA EXPRESION FILOSOFIA JURIDICA ITALIANA DE INSPIRACION ANALITICA O ESCUELA DE BOBBIO . DE ESTRUCTURA TRIPARTITA, LA PRIMERA PARTE ESTA DEDICADA AL MENCIONADO AMBITO SUBJETIVO-CONTEXTUAL, EFECTUANDOSE EN LA MISMA UNA PRESENTACION DE LOS AUTORES DE LA ESCUELA A LO LARGO DE SU EVOLUCION Y A TRAVES DE UN BUEN NUMERO DE COORDENADAS SIGNIFICATIVAS QUE, A TRAVES DE UN METODO HISTORICO-RECONSTRUCTIVO PERMITEN VERIFICAR EN UN HISTORIAL DE CASI CUARENTA AÑOS LA ELASTICIDAD, EL VIGOR Y EL POTENCIAL EVOLUTIVO DE LOS VALORES Y PRINCIPIOS DE UNA FILOSOFIA INSPIRADA GENERICAMENTE EN EL NEOEMPIRISMO. LAS OTRAS DOS PARTES ESTAN DEDICADAS AL DESARROLLO DEL AMBITO CONCEPTUAL, SIGUIENDOSE LOS CANONES METODOLOGICOS DE LA METATEORIA JURIDICA Y COMBINANDOSE LA EXPOSICION DE LAS DISTINTAS APORTACIONES CON LA CRITICA BASADA EN LOS PRESUPUESTOS DE TODO TIPO DE DISCURSO QUE SE PRESUMA TEORICO. A TRAVES DEL PRIMERO DE ESTOS NIVELES -EL EXPOSITIVO- SE OBSERVARA EL LUGAR PRIVILEGIADO QUE OCUPAN LAS HERRAMIENTAS ANALITICAS DE LA LLAMADA TEORIA DE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE EN LA DETERMINACION DEL CONCEPTO DE NORMA, DESTACANDOSE LA LABOR PIONERA AL RESPECTO DE NORBERTO BOBBIO EN SU LIBRO DE APUNTES TEORIA DELLA NORMA GIURIDICA EN EL QUE, SIN EMBARGO, SE APRECIA LA TENSION ENTRE EL INTENTO DE CONJUGAR DICHA TEORIA ANALITICA CON UNA TEORIA DEL DERECHO DE IMPRONTA KELSENIANA. SEGUN ESTE LIBRO DE BOBBIO SE ESTRUCTURA TEMATICAMENTE TAMBIEN LA SEGUNDA PARTE, RECOGIENDOSE APARTADOS DEDICADOS A LAS CLASIFICACIONES, PREDICADOS Y HECHOS NORMATIVOS, EN LOS QUE, JUNTO A LAS APORTACIONES DE AUTORES DE LA ESCUELA CONSIDERADOS IUSPOSITIVISTAS, SE CONTRASTAN TAMBIEN LAS DE LOS CATALOGADOS COMO REALISTAS. POR ULTIMO, EN LA TERCERA P