Génesis y desarrollo del pensamiento antifascista en tres generaciones durante la dictadura franquistala razón social. Estudio de infancia y juventud de las clases populares antifascistas en Bizkaia

Resumen

Esta tesis doctoral trata de interpretar y argumentar la génesis y el desarrollo del pensamiento antifascista desde sus albores en el XVII inglés y el siglo XVIII ilustrado continental como razón crítica hasta su aparente madurez en la cuarta década del siglo XX (II República española), y todo ello para explicar su posterior desarrollo en las tres generaciones de posguerra, como fenómeno de resistencia a la dictadura franquista en Bizkaia y Gipuzkoa, sin renunciar a un estudio comparativo mucho más amplio. Queremos decir que había un núcleo de pensamiento político, distribuido en diversas culturas políticas y articulado por la razón social, muy avanzado cuando se produjo el colapso. Se enfoca a las clases populares no manifiestamente militantes como sujeto histórico de esta cosmología política. No es una historia de las ideas, sino un intento de comprender el movimiento de las ideas políticas tras los hechos sociales, políticos, económicos, jurídicos y culturales, mayoritariamente cotidianos, siendo el objetivo último construir un marco coherente o modelo, es decir un sistema de pensamiento que comprenda ese ethos social, conducta o comportamiento (red social y sociabilidad, aprendizaje, universo simbólico, ideología, utopía, memoria-recuerdo, memoria semántica, cosmología política, horizonte social, imaginación social, identidad, resistencia interna¿), así como la respuesta dada al ideologicidio y memoricidio ejecutados por el régimen. Para ello se han utilizado fuentes de todo tipo, destacando la investigación en todas las facetas que la oralidad presenta.