Phonological Ambiguity and Lexical Ambiguity: Effects on Visual and Auditory Word Recognition

  1. Frost, R.
  2. Feldman, L.B.
  3. Katz, L.
Zeitschrift:
Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition

ISSN: 0278-7393

Datum der Publikation: 1990

Ausgabe: 16

Nummer: 4

Seiten: 569-580

Art: Artikel

DOI: 10.1037/0278-7393.16.4.569 GOOGLE SCHOLAR