What can we learn from the morphology of Hebrew? A masked-priming investigation of morphological representation

  1. Frost, R.
  2. Forster, K.I.
  3. Deutsch, A.
Revista:
Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition

ISSN: 0278-7393

Año de publicación: 1997

Volumen: 23

Número: 4

Páginas: 829-856

Tipo: Artículo

DOI: 10.1037/0278-7393.23.4.829 GOOGLE SCHOLAR
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