Infants use phonetic detail in speech perception and word learning when detail is easy to perceive

  1. Escudero, P.
  2. Kalashnikova, M.
Revista:
Journal of Experimental Child Psychology

ISSN: 0022-0965

Año de publicación: 2020

Volumen: 190

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.JECP.2019.104714 GOOGLE SCHOLAR
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