Experiencias y necesidades de ocio de los jóvenes con discapacidad. Un estudio exploratorio en el País Vasco (España)

  1. Ortuzar, Aurora Madariaga
  2. Quintana, Idurre Lazcano
Journal:
Lúdica pedagógica

ISSN: 0121-4128,  2462-845X

Year of publication: 2016

Issue Title: Ocio y jóvenes

Issue: 23

Pages: 71-83

Type: Article

DOI: 10.17227/01214128.4158 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

This article presents the results of an investigation about “Leisure of young people with disabilities” which is based on four key ideas: leisure from a humanistic vision as a human right and an integral experience; the concept of disability; young people with disabilities as objects of intervention, and inclusion as a tool of intervention. This paper is concerned with the need for developing strategies for inclusive leisure that fosters satisfactory experiences, leisure moments and also the participation of youth with disabilities in the leisure offer of the community. The results, which are focused on the demand for these spaces, show that young people with disabilities, like any other young person, value leisure as an important element in their lives, as a suitable environment to forge new friendships, and as an area for personal development. The communal leisure, whether public or private, does not always guarantee access and participation of young people with disabilities because they do not have the necessary accessibility conditions or do not include strategies to ease their participation.

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Data source: Dialnet