Milagros
Amurrio Vélez
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Lejona, EspañaPublikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (12)
2024
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Gender and agency in the political learning of contentious activism. Reviewing activist models of young people in the new political cycle in the Basque Country
Journal of Youth Studies, Vol. 27, Núm. 3, pp. 342-357
2023
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Aprendizaje y reflexión compartida sobre los cuidados en la ciudad de Bilbao
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 43, pp. 80-101
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Exploring New Citizenship Practices: The Meaning of Young Activists’ Political Engagement in the Basque Country
Contributions to Political Science (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 217-239
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Legacy and Rupture: The Political Learning of Young Left-wing Basque Nationalists in the Post-ETA Period
Young, Vol. 31, Núm. 1, pp. 22-37
2022
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Gender Inequalities in University Teaching Practice: An Innovative Project at the University of the Basque Country
Journal of Higher Education Theory and Practice, Vol. 22, Núm. 10, pp. 212-223
2021
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Capítulo X. Las desigualdades de género en la práctica docente universitaria: Un proyecto innovador en la Universidad del País Vasco/ Euskal Herrico Unibertsitatea
Hacia una docencia sensible al género en la educación superior (Dykinson), pp. 237-260
2019
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La inclusión de la perspectiva de género en la docencia de la Universidad del País Vasco: diagnóstico y propuestas
Revista de Estudios Empresariales. Segunda época, Núm. 2, pp. 25-48
2018
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La naturalización de la violencia invisible sobre las mujeres en el ámbito académico: reflexiones y propuestas de la investigación USVreact
Mujeres y Universidad (sin cifras): la violencia invisible (Neopàtria), pp. 41-55
2016
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Pluralidad política y diversidad cultural: Discursos sobre la educación para la ciudadanía en la sociedad vasca
Papers: revista de sociología, Vol. 101, Núm. 1, pp. 51-72
2015
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Internationalisation in higher education and its impact in multilingual contexts: redefining identities of Basque-speaking academics
Language, Culture and Curriculum, Vol. 28, Núm. 2, pp. 158-169
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Las bibliotecas universitarias en la República Dominicana: proyectando autonomía e identidad a través de las TIC
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 15, pp. 84-121
1998
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Genero eta Nazioaren arteko hartu emanez
Inguruak: Soziologia eta zientzia politikoaren euskal aldizkaria = Revista vasca de sociología y ciencia política, Núm. 22, pp. 175-183