Espacios digitales para la participación y el aprendizaje en la formación dualPlataforma de intercambio y seguimiento de relaciones entre la universidad, empresa y alumnado

  1. Erlantz Allur Aramburu
  2. Leire Urcola Carrera
  3. Itziar Azkue Irigoyen
Revista:
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

ISSN: 2385-6203

Any de publicació: 2018

Número: 4

Tipus: Article

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Resum

Partiendo de la reciente experiencia de puesta en marcha de la formación dual en el Grado en Administración y Dirección de Empresas que se imparte la Facultad de Economía y Empresa (Sección Gipuzkoa) de la UPV/EHU, este trabajo tiene la finalidad de proponer las bases de una plataforma de intercambio y seguimiento de relaciones entre la universidad, empresa y el alumnado. Se analizarán los principales retos de carácter práctico y de funcionamiento de este tipo de herramientas.

Fuente de los datos: Dialnet