Participatory Strategies to Integrate Gender+ Into Teaching and Research

  1. Vilhena, F.C.
  2. Bencivenga, R.
  3. López Belloso, M.
  4. Taramasso, A.C.
  5. Leone, C.
Konferenzberichte:
Proceedings of the International Conference on Gender Research

ISSN: 2516-2810

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 7

Nummer: 1

Seiten: 71-78

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.34190/ICGR.7.1.2233 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus