Memoriaren arrastoa euskal HGLn. Gerrak ez du izenik albumaren azterketa [Vestigios de la memoria en la LIJ vasca. Análisis de Gerrak ez du izenik]

  1. Amaia Serrano Mariezkurrena 1
  2. Ursula Luna 1
  3. Nerea Permach 1
  4. Berta Echeberria 1
  1. 1 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
    info

    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Revue:
Fontes linguae vasconum: Studia et documenta

ISSN: 0046-435X

Année de publication: 2024

Año: 56

Número: 137

Pages: 137-162

Type: Article

DOI: 10.35462/FLV137.6 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Résumé

Este artículo tiene tres objetivos: determinar el corpus de la Literatura Infantil y Juvenil vasca sobre la Guerra Civil, analizar las representaciones de la guerra, y hacer una interpretación detallada del álbum Gerrak ez du izenik (2013). Para el análisis de las obras se seguirá la narratología genettiana y para la lectura del álbum se han tenido en cuenta las características propias del género. Los resultados muestran un incremento de obras de esta temática a partir de 2010, cuyas características son, entre otras, las siguientes: destaca la mirada de los niños, la guerra rompe con la infancia, muchas obras se sitúan en plena guerra y prevalece la perspectiva de los perdedores.

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