Diseño, creación y niveles de Aceptación de Espacios Maker en los Grados de Educación

  1. Garay Ruiz, Urtza
  2. López De la Serna, Arantzazu
  3. Bilbao Quintana, Naiara
Livre:
Actas - I International Congress: Education and Knowledge
  1. Rosabel Roig-Vila (dir.)
  2. Vicent Martines (coord.)
  3. Jordi Antolí (coord.)

Éditorial: Octaedro

ISBN: 978-84-19312-37-2

Année de publication: 2022

Congreso: International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022) (1. 2022. null)

Type: Communication dans un congrès

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La source de données: Dialnet