Perceived academic performance explained by school climate, positive psychological variables and life satisfaction
ISSN: 2044-8279, 0007-0998
Ano de publicación: 2023
Volume: 93
Número: 1
Páxinas: 318-332
Tipo: Artigo
ISSN: 2044-8279, 0007-0998
Ano de publicación: 2023
Volume: 93
Número: 1
Páxinas: 318-332
Tipo: Artigo