Perceived academic performance explained by school climate, positive psychological variables and life satisfaction

  1. Izaguirre, L.A.
  2. Rodríguez-Fernández, A.
  3. Fernández-Zabala, A.
Revista:
British Journal of Educational Psychology

ISSN: 2044-8279,  0007-0998

Any de publicació: 2023

Volum: 93

Número: 1

Pàgines: 318-332

Tipus: Article

DOI: 10.1111/BJEP.12557 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus