Cómo empezar fácil con PBL

  1. Miguel Valero-García 1
  2. Javier García Zubia 2
  1. 1 Universitat Politècnica de Catalunya
    info

    Universitat Politècnica de Catalunya

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/03mb6wj31

  2. 2 Universidad de Deusto
    info

    Universidad de Deusto

    Bilbao, España

    ROR https://ror.org/00ne6sr39

Buch:
XVII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2011 : Actas : Sevilla, 5 al 8 de julio de 2011
  1. Antonia Chávez (coord.)
  2. Francisco Gómez (coord.)
  3. José Ra. Portillo (coord.)
  4. Agustín Riscos (coord.)

Verlag: Universidad de Sevilla

ISBN: 978-84-694-5156-4

Datum der Publikation: 2011

Seiten: 109-116

Kongress: Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) (17. 2011. Sevilla)

Art: Konferenz-Beitrag

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Zusammenfassung

Se propone un esquema para el diseño de una actividad de aprendizaje basado en proyectos que tenga en cuenta los factores clave para el éxito. El esquema puede adaptarse a cualquier asignatura y en todo caso puede proporcionar una experiencia modesta pero potencialmente exitosa sobre la cual reflexionar para abordar retos más ambiciosos.

Fuente de los datos: Dialnet