From Analysis to Improvement: Challenges and Opportunities for Learning Analytics

  1. Guenaga, M.
  2. Garaizar, P.
Zeitschrift:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 11

Nummer: 3

Seiten: 146-147

Art: Artikel

DOI: 10.1109/RITA.2016.2589481 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus