Learning Analytics on federated remote laboratories: Tips and techniques

  1. Orduña, P.
  2. Almeida, A.
  3. López-De-Ipiña, D.
  4. Garcia-Zubia, J.
Konferenzberichte:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781479931910

Datum der Publikation: 2014

Seiten: 299-305

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1109/EDUCON.2014.6826107 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus