A Psycho-Educational Group Program for Divorced Parents in Spain: A Pilot Study

  1. Merino, L.
  2. Iriarte, L.
  3. Aguado, V.
  4. Corral, S.
  5. Cormenzana, S.
  6. Martínez-Pampliega, A.
Zeitschrift:
Contemporary Family Therapy

ISSN: 1573-3335 0892-2764

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 39

Nummer: 3

Seiten: 230-238

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10591-017-9419-9 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung