Levels of Moodle Use to Support University Face-to-Face Teaching

  1. Esnaola-Arribillaga, I.
  2. Bezanilla, M.J.
Revista:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Any de publicació: 2020

Volum: 15

Número: 3

Pàgines: 129-137

Tipus: Article

DOI: 10.1109/RITA.2020.3008376 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus