Help and solidarity interactions in interactive groups: A case study with roma and immigrant preschoolers

  1. Khalfaoui, A.
  2. García-Carrión, R.
  3. Villardón-Gallego, L.
  4. Duque, E.
Revista:
Social Sciences

ISSN: 2076-0760

Ano de publicación: 2020

Volume: 9

Número: 9

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/SOCSCI9070116 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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