Help and solidarity interactions in interactive groups: A case study with roma and immigrant preschoolers

  1. Khalfaoui, A.
  2. García-Carrión, R.
  3. Villardón-Gallego, L.
  4. Duque, E.
Revista:
Social Sciences

ISSN: 2076-0760

Any de publicació: 2020

Volum: 9

Número: 9

Tipus: Article

DOI: 10.3390/SOCSCI9070116 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus