Evaluation of an Intervention Program Based on Mobile Apps to Learn Sexism Prevention in Teenagers
- Morillo, P.
- Navarro-Pérez, J.J.
- Orduña, J.M.
- Fernández, M.
ISSN: 1551-6865, 1551-6857
Ano de publicación: 2022
Volume: 18
Número: 2
Tipo: Artigo
ISSN: 1551-6865, 1551-6857
Ano de publicación: 2022
Volume: 18
Número: 2
Tipo: Artigo