Teoría y práctica del valor estratégico de la evaluación del aprendizaje en la formación básica de maestrosuna experiencia de metaevaluación a cargo de estudiantes
Libro:
Jornadas Interuniversitarias de Innovación Docente 2011, 16-17 de junio: think, share and innovate
Editorial: Universitat Ramon Llull
Ano de publicación: 2011
Páxinas: 167-172
Tipo: Capítulo de libro
