What you don't know. . .can't hurt you? A natural field experiment on relative performance feedback in higher education

  1. Azmat, G.
  2. Bagues, M.
  3. Cabrales, A.
  4. Iriberri, N.
Zeitschrift:
Management Science

ISSN: 1526-5501,  0025-1909

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 65

Nummer: 8

Seiten: 3714-3736

Art: Artikel

DOI: 10.1287/MNSC.2018.3131 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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