Identifying space for mainstreaming multilingual pedagogies in European initial teacher education policies

  1. Bergroth, M.
  2. Llompart, J.
  3. Pepiot, N.
  4. van der Worp, K.
  5. Dražnik, T.
  6. Sierens, S.
Revista:
European Educational Research Journal

ISSN: 1474-9041

Any de publicació: 2022

Volum: 21

Número: 5

Pàgines: 801-821

Tipus: Article

DOI: 10.1177/14749041211012500 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus