Educational attainment of same-sex and opposite-sex dizygotic twins: An individual-level pooled study of 19 twin cohorts

  1. Silventoinen, K.
  2. Bogl, L.H.
  3. Jelenkovic, A.
  4. Vuoksimaa, E.
  5. Latvala, A.
  6. Li, W.
  7. Tan, Q.
  8. Zhang, D.
  9. Pang, Z.
  10. Ordoñana, J.R.
  11. Sánchez-Romera, J.F.
  12. Colodro-Conde, L.
  13. Willemsen, G.
  14. Bartels, M.
  15. van Beijsterveldt, C.E.M.
  16. Rebato, E.
  17. Corley, R.P.
  18. Huibregtse, B.M.
  19. Hopper, J.L.
  20. Tyler, J.
  21. Duncan, G.E.
  22. Buchwald, D.
  23. Silberg, J.L.
  24. Maes, H.H.
  25. Kandler, C.
  26. Cozen, W.
  27. Hwang, A.E.
  28. Mack, T.M.
  29. Nelson, T.L.
  30. Whitfield, K.E.
  31. Medda, E.
  32. Nisticò, L.
  33. Toccaceli, V.
  34. Krueger, R.F.
  35. McGue, M.
  36. Pahlen, S.
  37. Martin, N.G.
  38. Medland, S.E.
  39. Montgomery, G.W.
  40. Heikkilä, K.
  41. Derom, C.A.
  42. Vlietinck, R.F.
  43. Loos, R.J.F.
  44. Magnusson, P.K.E.
  45. Pedersen, N.L.
  46. Dahl Aslan, A.K.
  47. Hotopf, M.
  48. Sumathipala, A.
  49. Rijsdijk, F.
  50. Siribaddana, S.H.
  51. Rose, R.J.
  52. Sørensen, T.I.A.
  53. Boomsma, D.I.
  54. Kaprio, J.
  55. Mostra tots els autors/es +
Revista:
Hormones and Behavior

ISSN: 1095-6867,  0018-506X

Any de publicació: 2021

Volum: 136

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.YHBEH.2021.105054 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus