¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos
ISSN: 1131-5598
Ano de publicación: 2021
Volume: 33
Número: 3
Páxinas: 1045-1046
Tipo: Recensión
Outras publicacións en: Arte, individuo y sociedad
Resumo
Reseña de ¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos