¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos
ISSN: 1131-5598
Année de publication: 2021
Volumen: 33
Número: 3
Pages: 1045-1046
Type: Critique de livre
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Résumé
Reseña de ¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos