Uso estratégico del espacio en categorías de formación de pelota vasca

  1. Usabiaga Arruabarrena, Oidui
  2. Castellano Paulis, Julen
Revue:
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte

ISSN: 1885-3137

Année de publication: 2014

Volumen: 10

Número: 36

Pages: 109-122

Type: Article

DOI: 10.5232/RICYDE2014.03602 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

D'autres publications dans: RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte

Résumé

The basque pelota is a ball sport composed of various specialties. The hand pelota is one of the most popular and is played in both individual and team matchups. The aim of this study was to analyze and compare some indicators of the strategic use of space by young players, 8-10- and 10-12-year-old students, participating in a school sport program. The sample consisted of twelve games, six for each level (30 participants for each level). Data were recorded with an ad hoc observational instrument designed to analyze the strategic use of space by the participants, both when they hit the ball and when they are on standby. The results show that the participants of the two categories used the space in the same way over hit areas, the spatial location on standby during the duels in pairs and types of serve. The 10-12-yeard-old students, compared to the youngest, are positioned to the right of the player who hits during individual duels, sent the ball at medium distances and make fewer errors in the rest and exchange beatings, giving greater continuity the game (p<0,05).

Références bibliographiques

  • Alonso, J. I. (2004). Análisis de la estrategia motriz en el frontenis olímpico. Tesis doctoral: Universidad Católica San Antonio de Murcia.
  • Alonso, J. I., y Argudo, F. (2011). Análisis notacional informatizado del rendimiento del saque en frontenis olímpico. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 11(42), 421-439.
  • Alonso, J. I., y Argudo, F. (2002, octubre). Influencia de la modalidad técnica de golpeo en el saque sobre la posición del resto y su ejecución. Estudio práxico sobre el frontenis olímpico. Comunicación presentada en el V Congreso Ciencias del Deporte, la Actividad Física y la Recreación. Lérida: INEFC Lleida.
  • Alonso, J. I., y Argudo, F. (2007). Utilización estratégica del espacio como indicador de rendimiento en el frontenis olímpico masculino. Motricidad. European Journal of Human Movement, 19, 77-95.
  • Anguera, M. T.; Blanco-Villaseñor, A.; Hernández-Mendo, A., y Losada, J. L. (2011). Diseños observacionales: ajuste y aplicación en psicología del deporte. Cuadernos de Psicología del Deporte, 11(2), 63-76.
  • Anguera, M. T., y Blanco, A. (2003). Registro y codificación en el comportamiento deportivo. En A. Hernández Mendo (Ed.), Metodología. Buenos Aires: Argentina.
  • Arana, J.; Lapresa, D.; Anguera, M. T., & Garzón, B. (2012). Adapting football to the child: an application of the logistic regression model in observational methodology. Quality & Quantity, 47(6), 3473-3480. http://dx.doi.org/10.1007/s11135-012-9734-z
  • Araújo, D. (2007). Promoting ecologies where performers exhibit expert interactions. International Journal of Sport Psychology, 38, 73-77
  • Arias, J. L.; Argudo, F. M., y Alonso, J. I. (2011). Las reglas como variables didácticas. Ejemplo en baloncesto de formación. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 11(43), 491-512.
  • Bakeman, R., y Quera, V. (1996). Análisis de la interacción. Análisis secuencial con SDIS y GSEQ. Madrid: RA-MA [http://www.ub.es/comporta/sg.htm]. (Consultado 20 de febrero de 2013)
  • Brown, E., & O'Donoghue, P. G. (2008). Gender and Surface effect on elite tennis strategy. Coaching and Sports Science Review, 46, 9-11. Online. Disponible en: http://www.itftennis.com/shared/medialibrary/pdf/original/IO- 38643-original.PD (Consultado el 20 de febrero de 2013).
  • Cabello, D. (2000). Análisis de las características del juego en el bádminton de competición. Su aplicación al entrenamiento. Tesis doctoral: Universidad de Granada.
  • Castellano, J.; Perea, A.; Alday, L., & Hernández-Mendo, A. (2008). Measuring and Observation Tool in Sports. Behavior Research Methods, 40(3), 898-903. http://dx.doi.org/10.3758/BRM.40.3.898
  • Echeazarra, I.; Castellano, J., y Usabiaga, O. (2013). Control de calidad del dato de una herramienta observacional en fútbol formación. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 8(2), 65-80.
  • Egibar, M.; Etxeberria, J. C.; Gutierrez, I.; Mendizabal, M.; Usabiaga, O., y Zubiaur, H. (2007). El proceso de enseñanza-aprendizaje de pelota a mano. San Sebastián: Diputación Foral de Gipuzkoa.
  • Federación Guipuzcoana de Pelota Vasca (2008). Deporte escolar: reglamento de mano. San Sebastián: Federación Guipuzcoana de Pelota Vasca.
  • Garay, J. O. (2003). Conceptos clave del tenis de dobles. Tesis doctoral: Universidad del País Vasco UPV/EHU.
  • Gillet, E.; Leroy, D.; Thouvarecq, R., & Stein, J. F. (2009). A notational analysis of elite tennis serve and serve-return strategies on slow surface. Journal of Strength & Conditioning Research, 23(2), 532-539. http://dx.doi.org/10.1519/JSC.0b013e31818efe29
  • Giménez, F. J.; Abad, M. T., y Robles, J. (2010). El proceso de formación del jugador durante la etapa de iniciación deportiva. Apunts. Educación Física y Deporte, 99(1), 47-55.
  • Gorospe, G. (1999). Observación y análisis en el tenis de individuales: aportaciones del análisis secuencial y de las coordenadas polares. Tesis doctoral: Universidad del País Vasco UPV/EHU.
  • Hizan, H.; Whipp, P., & Reid, M. (2011). Comparison of serve and serve return statistics of high performance male and female tennis players from different age-groups. International Journal of Performance Analysis in Sport, 11(2), 365-375.
  • Hopkins, W. G. (2000). Measures of reliability in sports medicine and science. Sports Medicine, 30(1), 1-15. http://dx.doi.org/10.2165/00007256- 200030010-00001
  • Hughes, M.D.; Hughes, M.T., & Behan, H. (2009). Computerized notational analysis and performance profiling in racket sports. En Lees, Cabello & Torres (eds). Science and Racket Sports IV (pp. 187-196), London: Routledge.
  • Hughes, M.; Hughes, M. T., & Behan, H. (2007). The evolution of computerized notational analysis through the example of racket sports. International Journal of Sports Science and Engineering, 11(1), 3-28.
  • Hughes, M. (1998). The application of notational analysis to racket sports. En Lees, Maynard, Hughes & Reilly (eds.), Science and Racket Sports, 2 (pp. 211-220), London: E and FN Spon, London.
  • Hughes, M., & Barlett, R. (2002). The use of performance indicators in performance analysis. Journal of Sports Sciences, 20, 739-754. http://dx.doi.org/10.1080/026404102320675602
  • Hughes, M., & Franks, I. M. (2008). The essentials of performance analysis: an introduction. London: Routledge.
  • Loffing, F.; Hagemann, N., & Strauss, B. (2009). The serve in professional men's tennis: Effects of players' handedness. International Journal of Performance Analysis in Sport 9(2), 255-274
  • Martínez de Santos, R. (2009). Principios y elementos de organización de la cantera de un equipo de fútbol. Acción Motriz, 2, 61-77.
  • Martínez, J. A.; Pérez, J. A.; Chinchilla, J. J., y Jiménez, J. M. (2013). Estudio sobre la utilización de gestos técnicos en pelota valenciana en jugadores profesionales. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, 23(1), 64-66.
  • Méndez-Giménez, A., y Fernández-Río, J. (2011). Análisis y modificación de los juegos y deportes tradicionales para su adecuada aplicación en el ámbito educativo. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, 19(1), 54-58.
  • O'Donoghue, P. G. (2009). Interacting Performances Theory. International Journal of Performance Analysis of Sport, 9, 26-46.
  • O'Donoghue, P. G. (2010). Research methods for sports performance analysis. London: Routledge.
  • O'Donoghue, P. (2004). Match analysis in racket sports. En A. Lees, F. Kahn e I. Maynard (Eds.), Science and racket sports, III (pp. 155-162). London: E & FN Spon.
  • Ramos, F. J.; Hernández-Mendo, A.; Pastrana, J. L., y Blanco-Villaseñor, A. (2012). SAGT: Software para la Aplicación de la Teoría de la Generalizabilidad. Proyecto fin de carrera para la titulación: Ingeniería Técnica en Informática de Gestión de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de Málaga (España). (Registro Safe Creative Código: 1209202373502 Fecha 20-sep-2012 18:03 UTC).
  • Rivas, F.; Jaffaye, G., y Cabello, D. (2001). Rol de la información visual en la formación del jugador de bádminton: los currículums informacionales. En IAD (Ed.), IV Congreso Mundial de Bádminton (pp. 327-343). Málaga: Instituto Andaluz del Deporte.
  • Ruíz, G. (1996). Análisis praxiológico de la estructura del tenis. Comparación de las acciones de juego en la modalidad singles y dobles masculina sobre superficie de tierra batida. Tesis doctoral: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
  • Unierzyski, P., & Wieczorek, A. (2004). Comparison of tactical solutions and game patterns in the finals of two Grand Slam tournaments in tennis. En A. Lees, J. Kahn e I. Maynard (eds.), Science and Racket Sports, 3 (pp. 169-174). Londres: Routledge
  • Usabiaga, O.; Castellano, J.; Blanco-Villaseñor, A., y Casamichana, D. (2013). La Teoría de la Generalizabilidad en las primeras fases del método observacional aplicado en el ámbito de la iniciación deportiva: calidad del dato y estimación de la muestra. Revista de Psicología del Deporte, 22(1), 103-109.
  • Usabiaga, O. y Castellano, J. (2011). Adaptación de la herramienta de observación de la pelota a mano EBSIS para el ámbito formativo. Lecturas: Educación Física y Deportes, 16(162) [http://www.efdeportes.com/efd162/observacion-de-la-pelota-amano-ebsis.htm] (Consultado 20 de febrero de 2013)
  • Ureña, A. (2003). De las técnicas de observación a la metodología observacional en el deporte. Análisis de tres perspectivas prácticas: investigación, enseñanza y rendimiento. En FACCAFD, Novedades en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, (pp. 43-72). Reprografía Digital Granada.
  • Vuckovic, G.; James, N., Hughes, M.; Murray, S., Sporis, G., & Pers, J. (2013). The effect of court location and available time on the tactical shot selection of elite squash players. Journal of Sports Science & Medicine, 12(1), 66-73.
  • Zawadzki, P., y Roca, J. (2010). Un estudio sobre indicios perceptivos para el resto en el servicio de tenis. Revista de Psicología del Deporte, 19(1), 59-71.