Re-Evalúa en la Universidad del País Vasco

  1. Mariano Barrón Ruiz 1
  2. Urcola Carrera, Leire 2
  3. Martija López, Itziar 3
  4. Maseda Rego, Francisco Javier 4
  1. 1 Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática, Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Eibar. Universidad del País Vasco, UPV-EHU
  2. 2 Departamento de Economía Aplicada V, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad del País Vasco, UPV-EHU
  3. 3 Departamento de Ingeniería Mecánica, Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Bilbao. Universidad del País Vasco, UPV-EHU
  4. 4 Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática, Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Bilbao. Universidad del País Vasco, UPV-EHU
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Buch:
Experiencias innovadoras en la sistematización de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011. Evaluar para aprender en la Universidad

Verlag: Bubok Publishing

ISBN: 978-84-15490-03-6

Datum der Publikation: 2011

Seiten: 222-235

Art: Buch-Kapitel

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Zusammenfassung

The University of the Basque Country (UPV-EHU), like other universities, is participating in the project Re-Evalúa, focused towards the implementation of strategies for learning-oriented evaluation, employing the technological support of EvalCOMIX tool on the Moodle platform. The aim of this contribution is to describe the main features of the development of this experience within the faculty of Economics and Business Administration of Bilbao and the Engineering Schools of Eibar and Bilbao. It discusses the procedures and assessment tools used by teachers in each group and the judgment of technological support used in the evaluation activities undertaken by the teacher, the student, and peers. The paper addresses the strengths and weaknesses observed and conclude with a set of proposals for the implementation of the new methodology in the Virtual Campus of the University.

Fuente de los datos: Dialnet