E2Forja, Methodology to define formative continuous assessment and grading processes

  1. Álvarez, A.
  2. Villamãe, M.
Actes:
ACM International Conference Proceeding Series

ISBN: 9781450371919

Any de publicació: 2019

Pàgines: 137-143

Tipus: Aportació congrés

DOI: 10.1145/3362789.3362851 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible