Perceived Emotional Intelligence and Life Satisfaction Among Adolescent Students: The Mediating Role of Resilience

  1. Ramos-Díaz, E.
  2. Rodríguez-Fernández, A.
  3. Axpe, I.
  4. Ferrara, M.
Zeitschrift:
Journal of Happiness Studies

ISSN: 1573-7780,  1389-4978

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 20

Nummer: 8

Seiten: 2489-2506

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10902-018-0058-0 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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