A training tool and methodology to allow concurrent multidisciplinary experimental projects in engineering education

  1. Maseda, F.J.
  2. Martija, I.
  3. Martija, I.
Revista:
IEEE Transactions on Education

ISSN: 0018-9359

Any de publicació: 2012

Volum: 55

Número: 3

Pàgines: 357-364

Tipus: Article

DOI: 10.1109/TE.2011.2178097 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus