Functional dissection of power electronic systems as learning technique

  1. Martija, I.
  2. Maseda, F.J.
  3. Martija, I.
Konferenzberichte:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9559,  2165-9567

ISBN: 9781467361101

Datum der Publikation: 2013

Seiten: 11-15

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1109/EDUCON.2013.6530080 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus