Prelude of an Educational Innovation Project: Discussing a Redesign of the Continuous Assessment in Mathematics for Chemistry and Geology Bachelor Degree Students

  1. Núñez-González, J.D.
  2. Graña, M.
  3. Lopez-Guede, J.M.
Büchersammlung:
Advances in Intelligent Systems and Computing

ISSN: 2194-5357

ISBN: 9783319941196

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 771

Seiten: 536-543

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1007/978-3-319-94120-2_52 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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