UPRIGHT, a resilience-based intervention to promote mental well-being in schools: Study rationale and methodology for a European randomized controlled trial

  1. Las Hayas, C.
  2. Izco-Basurko, I.
  3. Fullaondo, A.
  4. Gabrielli, S.
  5. Zwiefka, A.
  6. Hjemdal, O.
  7. Gudmundsdottir, D.G.
  8. Knoop, H.H.
  9. Olafsdottir, A.S.
  10. Donisi, V.
  11. Carbone, S.
  12. Rizzi, S.
  13. Mazur, I.
  14. Krolicka-Deregowska, A.
  15. Morote, R.
  16. Anyan, F.
  17. Ledertoug, M.M.
  18. Tange, N.
  19. Kaldalons, I.
  20. Jonsdottir, B.J.
  21. González-Pinto, A.
  22. Vergara, I.
  23. González, N.
  24. Mar Medina, J.
  25. De Manuel Keenoy, E.
  26. Mateo, M.
  27. Larrañaga, I.
  28. Zorrilla, I.
  29. Pérez Martínez, P.
  30. Maimone, R.
  31. Karlsdottir, S.
  32. Danielsdottir, S.
  33. Ingibergsdottir, A.
  34. Palsdottir, H.
  35. Arnfjord, U.B.
  36. Mostra tots els autors/es +
Revista:
BMC Public Health

ISSN: 1471-2458

Any de publicació: 2019

Volum: 19

Número: 1

Tipus: Article

DOI: 10.1186/S12889-019-7759-0 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus