Lehen Hezkuntzan Interneten erabilera arduratsua lantzeko formazio-ekintza

  1. Rakel Gamito Gomez
  2. Pilar Aristizabal Llorrente
  3. Maria Teresa Vizcarra Morales
Zeitschrift:
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria

ISSN: 1130-5738

Datum der Publikation: 2019

Nummer: 108

Seiten: 5-26

Art: Artikel

DOI: 10.26876/UZTARO.108.2019.1 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Andere Publikationen in: Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria

Zusammenfassung

Egun, Internet eta online egotearen beharra bizitzaren parte dira. Ondorioz, gaitasun digitala gero eta garrantzitsuagoa da eta sarearen erabilera segurua bermatzen duten estrategiak garatzea gizarte digitalaren erronka nagusia. Horregatik, azken hamarkadetan teknologia hezkuntza-esparruan txertatzeko zenbait IKT-politika, programa eta lege definitu dira. Hala ere, oraindik, Euskal Autonomia Erkidegoko Oinarrizko Hezkuntzaren curriculumetik kanpo daude DIGCOMP markoak segurtasun-arloan ezartzen dituen gaitasunen bat edo beste. Gabezia hori konpentsatu nahian, lanak jasotzen du Lehen Hezkuntzako 4., 5. eta 6. mailako ikasleekin Interneten erabilera arduratsua lantzeko formazio-ekintzaren diseinua eta balorazioa. Emaitzak positiboak izan dira eta azpimarratzen dute funtsezkoa dela hezkuntza-eremuan Interneten erabilera seguruari buruz hausnartzea, txikitatik eta modu aktiboan.