Propuesta de innovación docente en la asignatura de ampliación de diseño industrialde la metodología tradicional a la aplicación en un proyecto real
- Onaindia Gerrikabeitia, Eneritz
- Garikano, Xabier
- Martín, Iñaki
- Pérez, Ángel
- Oriozabala Brit, José Antonio
- Peña Rodríguez, Cristina
- Fernández Marzo, Florencio
- Asensio de Miguel, Francisco Javier
ISSN: 2013-2298
Any de publicació: 2017
Número: 9
Pàgines: 96-103
Tipus: Article
Altres publicacions en: Revista d'innovació docent universitària: RIDU
Resum
Tenint en compte que la missió de la universitat és crear persones conscients i sensibles respecte al que succeeix al seu entorn, en aquest treball es presenta una proposta d’innovació docent, la seva implementació i els resultats obtinguts com a conseqüència. Es pretén mostrar la importància del feedback d’observar el producte final per millorar el disseny i estudiar el cicle de vida complet, des de la idea conceptual fins a la fabricació final. Les limitacions en la docència universitària per mostrar el producte final aplicat a un producte real, pot finalitzar amb la introducció d’un nou procés de fabricació, la fabricació additiva, aplicat a un projecte real.
Referències bibliogràfiques
- Bak, D. (2003) Rapid prototyping or rapid production 3D printing processes move industry towards the latter. Assembly Automation, 23(4), pp. 340-345.
- Huang, S.H., Liu, P., Mokasdar, A., Hou, L. (2013) Additive manufacturing and its societal impact: a literature review. The International Journal of Advanced Manufacturing Technology, 67(5-8), pp. 1191-1203.
- Huang, Y., Leu, M.C., Mazumder, J., Donmez, A. (2015) Additive manufacturing: current state, future potential, gaps and needs, and recommendations. Journal of Manufacturing Science and Engineering, 137(1), pp. 014001.
- Hai, Y., Lados, D.A., Lagoy, J.L. (2014) Additive Manufacturing: Making Imagination the Major Limitation. JOM, 66(5), pp. 808-816.