Reading development in agglutinative languages: Evidence from beginning, intermediate, and adult Basque readers

  1. Acha, J.
  2. Laka, I.
  3. Perea, M.
Revista:
Journal of Experimental Child Psychology

ISSN: 0022-0965

Any de publicació: 2010

Volum: 105

Número: 4

Pàgines: 359-375

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.JECP.2009.10.008 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus