El acompañamiento cotidiano como recurso educativo en la intervención con adolescentes

  1. José Javier Navarro Pérez 1
  2. Francesc Xavier Uceda i Maza 1
  3. José Vicente Pérez Cosín 1
  1. 1 Universitat de Valéncia (España)
Revista:
RES : Revista de Educación Social

ISSN: 1698-9007

Ano de publicación: 2014

Título do exemplar: VI Congreso Estatal de Educación Social: Nuevas Visiones para la Educación Social, experiencias y retos de futuro

Número: 18

Tipo: Artigo

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