El valor de la educación afectiva con niños en situación de vulnerabilidad acogidos en instituciones de protecciónun modelo de trabajo social basado en la cotidianidad

ISSN: 1130-7633

Any de publicació: 2010

Títol de l'exemplar: Intervención social con Infancia y Familia

Número: 90

Pàgines: 65-84

Tipus: Article