Talker and Acoustic Variability in Learning to Produce Nonnative Sounds: Evidence from Articulatory Training

  1. Kartushina, N.
  2. Martin, C.D.
Zeitschrift:
Language Learning

ISSN: 1467-9922,  0023-8333

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 69

Nummer: 1

Seiten: 71-105

Art: Artikel

DOI: 10.1111/LANG.12315 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus